POUR LES ANCIENS

RENDEZ VOUS LE 13 SEPTEMBRE

POUR PRÉPARER LE FORUM DES ASSOCIATIONS
1/ Faire le point avec les mangaka, et les autres.
2/ Préparer le forum des associations.
3/ Organisation de l'année et du trimestre.
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L'an prochain il sera grand temps d'approfondir le travail sur la couleur, et les différentes techniques utilisées...
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VOICI UN EXEMPLE AVEC LA GOUACHE:
Au départ, un dessin au fusain , puis à l'encre de chine.

Quelles couleurs choisir ?

jaune orangé opposé à bleu vert

poser un glacis nuance de jaune orangé + un peu de bleu vert:

puis poser les blancs:

Enfin ajouter         les couleurs:

Il y a en même temps reprise du dessin

Ici élargir le fond en commençant encore par la complémentaire à l'état pur

Le fond reprend toutes les couleur de la palette : jaune orangé / bleu-vert

Ajout d'un motif avec les mêmes couleurs

PREPARER LES VACANCES ET LA RENTREE

REVISION

Chaque groupe s'entraîne sur les phrases de sa partie du polyptyque

Ecrire AU SPLATTER 

                en caroline    "Ave Epona! Ave Taranis! Ave Esus"

               en capitales romaines fondamentales   "ASTERIUS"

                en caroline                   "Ego sum pauper."

                  en caroline    "Credo in unum deum"

               en capitales romaines fondamentales   "PATRIS FORTUMAM"

               en caroline         "Iter ei tutum"

                 en caroline    "Ut diligatis invicem vos"

               en capitales romaines fondamentales   "RECUSAT"

              en caroline                     "Aeternum vale!" 

vous pouvez télécharger ces polices sur le site :

http://www.dafont.com/search.php?q=roman&page=2

Ensuite vous écrivez avec:

Voici un exemple:

Carolingia :

ave eponal ! ave taranis !  ave esus !

ego sum pauper.

credo in unum deo.

iter ei tutum

ut digigatis invicem vos

aeternum vale !

En rêalitê c'est beaucoup plus beau que cela. 

On en trouve des exemples actuellement à Pêrigueux à l'actuelle exposition sur les manuscrits de l'Abbaye de Cadouin

 CAROLUS ROMAN :

ASTERIUS PATRIS FORTUNAM 

RECUSAT

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Cette adresse est aussi valable aussi pour les mangaka.

ALLEZ SUR CE MÊME SITE
http://www.dafont.com/search.php?q=roman&page=2

ET CHOISISSEZ UN THÈME
PUIS TÉLÉCHARGEZ LA POLICE QUI VOUS PLAIT;
 il faut l'enregistrer dans windows/fonts

EXEMPLES:

LES ATELIERS DE CAMILLE

LES ATELIERS DE CAMILLE

LES ATELIERS DE CAMILLE

deuxième exercice: 

               

                   Dans un volume de DRAGON BALL

                    observer les graphismes et les reproduire  

                     au crayon HB dans votre carnet de croquis

             

DOCUMENTATION / VOCABULAIRE:

Le plan d’ensemble :

C’est un plan large, le plus large possible qui montre la totalité d’un décor ou d’un paysage, avec éventuellement des personnages. 

C'EST EN PAGE 8 QUE L'HISTOIRE COMMENCE PAR UN PLAN D'ENSEMBLE (ou plan panoramique)
(rappel : Cliquer sur les images)

Le plan de demi-ensemble : présente les personnages dans leur environnement. Il permet souvent de capter une action.

 Le plan moyen présente le personnage en entier. Le personnage prime. (voir la première vignette)

Le plan américain cadre le personnage à mi-cuisse. (exemple : cow-boy en action dans les westerns

Le plan rapproché est un plan de proximité. La tête du personnage est de taille réelle. 

(Impression qu’il nous parle).

Le gros plan cadre le personnage au visage.

 (Nous sommes en prise directe avec le personnage).

                                                                          VOIR VIGNETTE DE DROITE

Le très gros plan isole un détail. 

VOIR VIGNETTE DE GAUCHE

C’est un effet de loupe, qui permet de pointer du doigt pour donner à voir au spectateur ce qu’il ne pourrait pas voir dans l’échelle normale. Il est souvent utilisé pour produire un effet hyper dramatisant.

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logique du récit lui-même:

 La page 8 avait présenté le personnage dans son environnement.
Les pages 9 et 10 présentent les qualités (ou défauts) du personnage:
Ici on voit qu'il est petit mais très fort.

Les pages d'avant, depuis le début, ont présenté les personnages. 

( à ce propos, voir sur le site: http://www.manga-designer.com/?p=94)

Maintenant on rentre dans l'histoire, la narration, avec l'arrivée d'éléments perturbateurs... "une dragon ball" et une fille...

autre rappel:

http://archives.cg24.fr/index.php

http://archives.cg24.fr/FCKeditor/upload/file/action%20culturelle/programme_cadouin.pdf

Exposition du 17 juin au 20 septembre 2013
Archives départementales de la Dordogne - 9 rue Littré - Périgueux

du lundi au vendredi, de 8 h 30 à 17 h

Il faut voir de vrais manuscrits pour comprendre ce que c'est et se rendre compte de leur beauté.

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Pour ceux qui veulent manga:

Aide sur internet :

http://realitymanga.wordpress.com/2008/08/21/les-caracteristiques-du-manga/
ex:

 Naruto de Masashi Kishimoto édité par Kana.

Remarquez l'équilibre noir/blanc/gris!
vous pouvez le voir dessiner:

http://www.youtube.com/watch?v=0a9zC19o8Hg

autres sites utiles:

https://fr.wikipedia.org/wiki/Manga

http://fr.wikihow.com/faire-un-Manga

http://draw.eklablog.com/comment-creer-un-manga-a421743

notre site préféré :

http://www.manga-designer.com/?p=557

LES GRAPHISMES DANS LES MANGAS : voir blog du 31 mai 2013

POUR LE 14 JUIN

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POUR L'AG DU 6 JUIN

POUR L'A.G. DU 6 JUIN 2013

ATELIER DU VENDREDI SOIR  RAPPORT D’ACTIVITÉ

2011/2012

Nous voulons essayer de relancer les activités dans des périodes accessibles aux enfants, d’une part, et aux adultes qui travaillent d’autre part. Notre but est d’arriver à ce que chaque groupe puisse avoir les moyens de s’offrir l’aide d’un prof d’art plastiques, tout en restant dans des prix raisonnables. Au départ l’atelier doit donc être encadré par un bénévole.

POINTS POSITIFS :

Seulement 5 inscriptions, 4 enfants et 1 adulte, mais des gens qui travaillent régulièrement.

Le programme prévu a été réalisé : Nature morte, portraits et paysages, dans différentes techniques :  fusain, gouache, huile.

Dans le cadre du millénaire on se lance dans la calligraphie (caroline minuscule). Deux des enfants qui le souhaitaient font un début de manga.

On a participé à l’expo de fin d’année avec un apport intéressant.

POINTS NÉGATIFS (à améliorer) :

Un nombre insuffisant de participants.

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2012/2013

POINTS POSITIFS :

11 inscriptions, dont 4 anciens et un adulte. (Nous avons étés présents dès la rentrée scolaire.)

Le programme est plus centré sur le dessin en liaison avec le projet de polyptyque de la vie de St Astier. Nous avons étudié la tapisserie de Bayeux, et la capitale romaine en calligraphie.

Le nombre de participants est un maximum, compte tenu de la taille de la salle.

Les enfants ont démontré lors de l’expo qu’ils étaient vraiment actifs.

Nous sommes allés dessiner à Puyferrat, et nous avons pu voir dans la chapelle, la fresque de Christiaan Lippens.

POINTS NÉGATIFS :

Nous avons raté l’expo de la médiathèque de St Astier sur le Moyen Age !

Le groupe n’a pas encore les moyens financiers de s’offrir l’aide d’un prof. Et il n’est peut être pas  encore assez mûr pour en profiter… L‘avenir de l’association est incertain : il n’y a plus ni président , ni trésorier !

ATELIER DU VENDREDI SOIR  RAPPORT FINANCIER

2011/2012

Pour 5 participants, nous avons versé à l’Association  950€ de cotisations et adhésions. Nous avons obtenu de la Mairie une subvention pour nos dépenses de fonctionnement du trimestre de 217,77€.

L’Association nous a reversé au total : 354,43€ dont 119,43€ pour les dépenses de fonctionnement.

Les dépenses de fonctionnement réelles se sont élevées à 369,41€..

2012/2013 point au 6 juin

Pour 10 participants, nous avons versé à l’Association 335€ . Nous ne savons pas si la subvention promise a été demandée à la Mairie, et obtenue…

Nous avons dépensé en matériel 1343€. Nous avons récolté dans notre caisse matériel et pédagogie : 1110€ (1200-90)

Notre déficit actuel est de 233€ qui devraient faire 33€ à la fin de l’année scolaire.